青少年作为人才储备力量，其科学素养直接关系着国家创新力、发展力、竞争力。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，大力开展青少年科普教育和校园科普活动，全面提高青少年科学素质，根据《湖南省科协事业发展“十四五”规划（2021－2025）》，湖南省科协、省教育厅决定在全省中小学校组织实施湖南省“科普进校园”活动。
活动主题
科普进校园，湖南少年强。
主办单位
湖南省科学技术协会、湖南省教育厅。
承办单位
湖南省科学技术协会科学普及部、湖南省青少年科技中心、湖南省科技馆、湖南科技报刊有限责任公司、湘微教育以及市县区科协、教育局和有关学校。
活动内容
“心理健康科普进校园”活动
习近平总书记在2016年全国卫生与健康大会上提出，要加大心理健康问题基础性研究，做好心理健康知识和心理疾病科普工作。2016年12月30日，国家卫生计生委、中宣部等22部联合印发《关于加强心理健康服务的指导意见》，要求全面加强青少年心理健康教育，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展。
为此，湖南科技报刊有限责任公司联合省心理学会等共同组织开展“心理健康科普知识进校园”活动，根据现实需要与青少年心理特点，坚持心理健康素养提高和个体心理疏导相结合，通过心理评估、专家讲座、热线咨询、知识竞赛或心理剧大赛等多种形式，发布青少年心理蓝皮书、开辟“科普湖南”和《第二课堂》杂志青少年心理健康专栏专版等内容，组织发动重视和热心青少年心理健康教育的爱心企业和爱心人士等社会力量，对青少年进行心理健康辅导和知识普及，为青少年的健康成长保驾护航。组织策划家长心理课堂、乡村教师赋能、留守儿童关爱等不同领域心理健康科普基地，打造多情境下心理健康服务体系建构。
“全民阅读，追梦科学”科普书报刊进校园活动
以“全民阅读，追梦科学”为主题，开展科普书报刊进校园活动，丰富校园科普内容，营造科普文化氛围。组织科技传播专家挑选一批适合青少年阅读和学习的科普图书与科普报刊，推荐给各学校，由学校组织学生阅读与学习，并鼓励学生撰写学习心得，省内科普媒体《湖南科技报》和《第二课堂》杂志开辟专版专栏发表学生的学习心得，并对优秀文章予以表彰与奖励。同时，组织发动重视和热心科普教育的爱心企业和爱心人士等社会力量，捐赠一批科普书报刊，支持青少年科普教育，丰富校园科普文化。
“科技之光”校园科普展
在校园集中开展科普大篷车展、航天展、航模展、机器人展、无人机展、有趣科学实验、智能玩具赛车展、现场科技操作竞赛等活动，丰富校园科普活动，让学生零距离接触现代科技，开阔学生视野，激发学生的科技创新兴趣，提升学生的科技创新能力。
青少年科学素质知识网络竞赛
结合湖南省科学素质网络大赛，增加青少年板块，建立适合青少年的试题库，由各县市区科协和教育局发动学生通过网络竞赛学科学，用科学，以赛促学，以学促用，主办单位对优秀组织单位和成绩优异者进行表彰。
“体验科技，畅想未来”科技研学营活动
组织学生开展科技研学活动，到各类研学基地、科普教育基地、国防教育基地、高校、科技企业、动植物园区等参观学习，聆听科学家报告，接触科技，体验科技，感受科技发展魅力。
科技小记者培训与采风活动
创新青少年科技教育模式，拓展校外青少年科技教育渠道，发动各学校选拔有强烈的科学兴趣与写作爱好的学生，成为科技小记者，纳入全国科技小记者联盟的统一管理之中，有条件的学校建立科技小记者站，由湖南省科技小记者联盟统一授牌管理，负责科技小记者的审核、培训，定期组织采访采风活动，以此引导青少年培养崇尚科学、尊重科学、喜爱科学的科学态度，提高青少年的科学素质。
初审：冯玉洁
复审：马林虹
终审：刘新
