“双减”和“五项管理”工作关系到每位学生的健康成长与全面发展。今年秋季学期以来，新田县新隆中心校多措并举，使“双减”和“五项管理”工作真正落地、落实、落细，让教育回归初心，让学生快乐成长，让家长放心满意。
家校合力促进“双减”。该校通过班队活动、致家长一封信、班级微信群等途径和形式，让家长第一时间了解国家政策和学校举措，倡导家长以身作则、言传身教，为“双减”及“五项管理”工作营造良好的家庭氛围。
高效课堂提质增效。该校充分利用组内教研和集备时间，找准单元重点难点，研讨突破教学难点，提高课堂教学质量，实现课堂教学目标；发挥学科带头人、骨干教师、教学新秀的辐射作用，帮助青年教师解决教材领悟不深、教法有困惑、备课不充分的问题；加强教师之间相互听课，提升教师业务能力，缩短班与班之间的差距。
分层作业落实“双减”。鼓励老师布置分层作业、弹性作业、个性化作业，创新作业类型。学校对老师作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求，突出作业育人功能。学校定期检查各班作业，对作业量、作业批改情况进行实时跟踪，对于优秀的作业及时反馈、展评。
课后服务丰富多彩。该校积极推行“5+1”模式，发挥教师特长，张扬学生个性，彰显学校特色。利用课后服务时间指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；开展丰富多彩的体育、艺术、科技、心理、阅读等兴趣班，满足学生的不同需求。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
