全面消除56人及以上大班额并做到动态清零，坚决杜绝违规跨区域掐尖招生，严禁公办学校教师在民办学校任教，不得炒作高考升学率和高考状元，禁止超标建设豪华学校……为整体提升县域普通高中（县、县级市举办的普通高中，以下简称县中）办学水平，《湖南省县域普通高中发展提升行动计划（2022－2025年）》（以下简称《行动计划》近日发布。
普通高中教育是基础教育的“出口”，高等教育的“入口”，在人才培养中起着承上启下的关键作用。《行动计划》提出，到2025年，全省高中阶段教育毛入学率达到93.5%以上，并明确了重点任务和工作措施。
普通高中招生管理一直备受社会关注。为遏制层层掐尖招生的乱象，《行动计划》要求，全面落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策，提升普通高中指标生分配到初中学校的比例和整体录取率。全面建成地市级高中阶段学校统一招生录取网络平台。适当扩大高校招生有关专项计划，加大对基础教育薄弱地区支持。
为切实控制大班额大校额，《行动计划》指出，各地要全面消除56人及以上大班额并做到动态清零。严禁随意撤并县中，审慎新批设置民办普通高中学校。普通高中新入学年级班额不得超过55人，新建普通高中学校规模不得超过3000人。
针对近几年违规抢挖优秀校长和教师等问题，《行动计划》强调，有关部门不得挤占县中教职工编制或不按规定长期借用县中教师，严禁公办学校教师在民办学校任教，并于2023年春季开学前完成整改。对未经组织人事部门和教育行政部门同意，从县中抢挖人才的学校，取消其评优评先资格。推行教师“县管校聘”、县域内“轮岗交流”。定期动态调整适时提高班主任津贴。
实施县中对口帮扶工程，《行动计划》明确，在市域范围内组织县中对口帮扶工作，每所优质普通高中至少帮扶1所薄弱县中。有关高校和县级政府要协商制定县中对口帮扶工作实施方案，帮扶高校应坚持教育公益性原则，不得收取“品牌费”。支持中山大学、中南大学和湖南大学对花垣县边城高级中学等5所县中开展托管帮扶。
《行动计划》要求，各地要落实新时代教育评价改革要求，不得给县中下达升学指标或单纯以高考升学率考核评价学校、校长和教师。另外，我省将在86个县（市）启动实施100个县域普通高中“徐特立项目”建设，带动推进县中标准化建设工程。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
