针对涉农高校毕业生面向农业农村就业创业人数较少等问题，教育部近日下发通知，要求加强和改进涉农高校耕读教育，让学生走进农村、走近农民、走向农业，提升学生学农知农爱农素养和专业实践能力。
通知要求，多渠道拓展实践教学场所，支持涉农高校依托农科教基地、农业文化遗产地、国家现代农业园等社会资源，以及农民丰收节、美丽乡村建设等活动，建设一批耕读文化教育实践基地，打造一批劳动教育品牌项目，每学期有计划地安排学生到农村、到林区、到实践基地、到生产一线现场调研考察、实地学习，增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感和责任感。提高涉农专业实践教学的比重，构建校内实践教学基地与校外实习基地联动的实践教学平台，加快建设区域性共建共享农林实践教学基地，让农林教育走出“书本”、走下“黑板”，让学生走出教室、走进山水林田湖草，涵养学生勤俭、奋斗、创新和奉献的劳动精神，增强学生在“希望的田野”干事创业的能力。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
