“我喜欢读书，更喜欢和爸爸妈妈一起读书。”新田县思源实验学校1911班毛钰颖同学说。
“跟孩子一起阅读的时候，身心会不知不觉放松起来，感觉很温馨。从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人的良好习惯。”毛钰颖同学的妈妈深有感触地表示。
以书为媒，以阅读为纽带，亲子阅读是让孩子爱上阅读的最好方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。近年来，新田县思源实验学校积极推广亲子阅读活动，倡议家长把亲子阅读融入日常生活中。因疫情原因，寒假提前开始，该校立即针对不同学段学生特点，制定了推荐书单和指导方案，建议家长开展亲子阅读时注意以下几点：一是每天抽出一点时间进行陪伴式阅读，身教胜过言传；二是不把亲子阅读当作一项任务，心态应该是轻松、平和、愉快的，因为孩子会感受到；三是阅读后和孩子进行一定程度的讨论和交流，既能针对性地引导，又能激发孩子阅读积极性。
读书笔记，共读体会，以日记、绘画或照片、视频记录的共读故事……春季学期开学后，同学们交上了一份份满意的答卷，学校也通过开展“书香家庭”“书香少年”等评选活动，进一步激发家长和孩子亲子阅读的热情。
“通过亲子共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，营造良好的家风，父母与孩子共同学习，一同成长。”该校相关负责人表示。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
