2月21日，在祁阳市浯溪街道椒山完小，教师朱兰香熟练地打开教学一体机，随手点开手机中精心筛选的教学课件与视频链接《学会尊重》，同屏显示给孩子们。
“在课堂中应用教师移动终端辅助教学，开展移动授课，操作应用简单，教育资源链接快捷，课堂互动效果更好，大大提高了课堂教学效率。”朱兰香表示。
近几年来，祁阳市投入近2亿元大力推进“智慧教育”，该市所有中小学校互联网接入率100%，多媒体教室普及率95.41%，率先建成了新一代“互联网+教育”大平台。当地充分发挥33个名师工作室团队力量，构建市、镇、校三级网络教学名师队伍，建立多学段、多学科的网络教研联盟，深入推动“移动终端进课堂”培训，累计培训教师4000余人次。教研员周建军主持的《教师移动终端进课堂的应用研究》课题被评为湖南省电化教育优秀课题。通过培训，教师课前使用移动设备随时随地查找教学资源，课中同屏应用于教学，实施BYOD(Bring Your Own Device，即自带设备，以实现随时随地办公）课堂，方便快捷地将优质教育资源链接到每一节课堂、每一位学生，课后还能实时反馈。
为打通农村小规模学校教育信息技术应用壁垒，该市还支持祁阳一中、文昌中学、长虹明德小学等11所网络特色名校与薄弱学校结对帮扶，实现城乡教师移动终端同步课堂、同步教研、同步评估、同步视讯、同步录播等“五个同步”，并在教育云平台开展网络公益课活动，促进校际资源共享，实现“小而美”“小而优”的个性化发展。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
