“同学们，春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，那么，谈到冬天，你会想到什么？”9月8日上午第二节课，在益阳资阳区张家塞乡中学2103班教室里，新任教师桂风铃以设问方式导入新课《济南的冬天》，激发同学们的兴趣。学生们纷纷举手发言，述说自己心中对冬天的印象。
这是该校秋季学期第一次随堂听课，精彩的师生互动，给随堂听课的老师们留下了深刻印象。
从湖南第一师范学院毕业的桂风铃，虽然是名新教师，但教态从容大方，在导入新课后，用屏幕展示了学习目标，提示学生从诵读、赏析等方面着手学习文章。之后她对作者老舍的人生履历介绍得很详细，让学生明白作者为什么对济南有着独特的喜爱之情，有效帮助学生理解课文内容。通过多种形式的朗读，通过教师的分析点评，大部分同学当堂把握了济南冬天“温晴”的特点、理解了作者蕴含在字里行间的喜爱之情。这时，学生对课文“巧用对比”的写作技巧有了初步感悟，面对老师布置的“仿写”作业，大部分学生能轻松完成。
45分钟一晃而过。下课后，随堂听课老师和桂风铃进行了交流，肯定了其表现，也提出了一些建议。“教学基本功扎实，教学目标基本达成，对学生课堂表现采取积分奖励的形式，有值得学习的亮点；课堂教学艺术永远都有遗憾，建议桂老师从字词着手，抓诵读训练，提高学生基础知识。”该校教科室主任鲁灿辉评价道。
初审：汪 杨
复审：傅仁斌
终审：袁万茂
