近日，一位13岁男孩救起落水中的同伴，随后帮其捡鞋不慎滑入水中溺亡。此事让无数网友心痛不已，相关话题冲上热搜。
10月11日，江西省南昌市青云谱区13岁的陶浩裕不幸溺亡。当时，陶浩裕被同学叫来水渠边玩。四个男孩玩耍时，意外发生了。小杨在洗手时不慎落水，陶浩裕立马找了根棍子将他救上。随后小杨发现自己拖鞋掉了一只，陶浩裕就去帮他捡拖鞋，哪知脚下一滑，掉入水中。
被救男孩小杨也证实这一说法：“我掉下去，他把我拉上来，看见我鞋子掉了，想捞鞋，他以为自己手长能捡到，结果却掉下去了。”随后经过警方、消防人员和相关救援力量9小时的搜救，当天晚上11点40左右，陶浩裕的尸体在距离落水点150米远的位置被打捞上岸。
13岁男孩因为救人不幸身亡一事也引发网友对“是否应教育孩子见义勇为”这一话题的讨论：“孩子保护好自己才最重要”“不要要求孩子见义勇为”“救人要量力而行”。
对此，相关专家发表看法称：见义勇为应该是见义“智”为。当遇到情况孩子无法帮忙时，需要智慧解决；面对和坏人周旋、遇到灾害情况发生，采取的方式一定是“智”而非鲁莽，如及时呼救寻求帮助等。
2015年8月教育部印发的《中小学生守则（2015年修订）》中，删除了“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告”等内容，改为“会自护懂求救”，提醒孩子在遇到困难、挑战时要懂得用方法去保护自己。
见义“智”为，我们怎样教给孩子？
家长教育孩子时，不能单纯灌输见义勇为，而应辅助孩子很多自我保护等方面常识。告诉孩子：善良如你，在见义勇为时，一定要先保护好自己。以下几点建议供家长们参考。
迅速评估风险，量力而为
在能力范围之内的应当进行救助，但在能力范围外的应及时呼喊他人或拨打110,120,119等向专业人士求助，并告诉孩子，帮助他人寻求帮助也是见义勇为的一种。家长应该告诉孩子，不要在没有把握的情况下逞强和做无谓之举。助人的目的，是提供理智、清醒、准确、有力的帮助而不是牺牲自己。
做好证据采集，寻找见证人
为什么很多人害怕见义勇为呢？这正是因为有时候见义勇为会让你深陷其中，变得有理说不清。因此，当我们发现他人遇险后，如处于能力范围之内，为避免纠纷，应当在进行救援之前使用手机、照相机等视频记录设备开始进行录像，录与遇险者的对话等，并保存好视频，以便取证。
那么，如果我们没有可用来录音录像的设备时怎么办？情况紧急怎么办？
这时最好先观察周边是否有在其录像视野内的摄像头，并在救人时大声呼喊，寻求其他成年人帮助，让其他人帮忙作证，以防纠纷。
及时向老师、家长报告情况
作为家长，我们要告诉孩子，如其遇到他人遇险并伸出援手参与了救助，在事后应当及时向家长或者老师告知此情况。老师应当及时通知监护人此事的发生，不管是老师还是家长应当尽量向孩子了解细节情况，一定要本着对孩子鼓励赞赏的原则，但如孩子有地方做得不对的应当及时指出。并且我们也要告诉孩子：安全是第一位的，当前面充满凶险的时候，你千万不要往前冲，你首先要对自己的生命负责，然后再在能力范围内为自己的善良负责。
让孩子多学习急救知识
让孩子从小到大接受多次多方面的急救课程。了解最起码的急救方法。这些知识不仅可以帮人，还可以帮助自己。常识是生活的基本，基本的急救常识是每一个人都应该掌握的。
见义勇为的前提是保证自己的安全
要让孩子明确一点，见义勇为的前提是保证自己的安全，如果自己的生命安全不能保证，就不要去强出头，因为这是帮倒忙。在自己不了解的并不会帮助到别人的前提下，求助有关机构是明智的选择。
来源：教育那些事儿、钱江晚报、齐鲁校园在线、中国教育报、湖南教育新闻网综合
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