据@安顺发布消息,7月7日12时许,安顺市一辆车牌号为贵G02086D的2路公交车从安顺火车站驶向客车东站,在途经虹山湖大坝中段时,冲破石护栏坠入湖中。经全力搜救,截至7月7日22时,共搜救出 37 人,其中受伤 16 人,无生命体征 20 人,送医抢救无效死亡1人。37人中有学生 12 人,其中 5 人无生命体征,6人正在接受治疗,1人已出院。
初步查明,驾驶员张某钢,男,52岁,安顺市西秀区人,执A1驾照,1997年至今一直在驾驶2路公交车。相关详细情况正在作进一步调查。
幸存者:满座还有人站着 未发现司机异常
乘客高二学生小方回忆公交车坠湖过程,称座位坐满还有人站着,未发现司机行为异常, “突然一下子就下去了”,水涌进来时破窗逃出,手臂受伤。
“看过一段视频,不像司机身体问题”。安顺市委宣传部人员称,暂未掌握司机情况。
交通运输部发《警示通报》
7月7日12时许,贵州省安顺市一辆2路公交车,行驶至虹山水库时,冲入水库,造成重大人员伤亡。事故发生后,交通运输部高度重视,主要领导第一时间与贵州省交通运输厅负责同志视频连线通话,了解有关情况,提出工作要求,并派员赴现场指导当地交通运输部门在地方党委政府领导指挥下,做好人员搜救、情况核实、善后处置、原因调查等工作,要求各部门、各单位统筹做好常态化疫情防控和交通运输工作,切实加强安全工作,严格落实责任措施,确保人民群众出行安全。
为深刻汲取事故教训,举一反三,交通运输部安委会印发《关于贵州安顺公交车坠入水库事件的警示通报》,部署加强暑期保障人民群众出行安全工作。
一是举一反三深刻汲取教训。要切实增强责任意识、强化担当精神,扎实推进安全生产专项整治三年行动,深化防范化解重大安全风险,全面排查治理重大安全隐患,坚持人民至上、生命至上,切实把确保人民群众生命安全放在第一位落到实处。
二是切实强化城市公共交通安全管理。要督促公交企业密切关注驾驶员身体、心理健康状况,严禁心理不健康、身体不适应的驾驶员上岗从事营运,严禁客运车辆带病运行,加强公交车运行动态监控,及时提醒和纠正不安全驾驶行为。
坠湖公交车已被打捞上岸。
三是切实加强暑期旅客运输安全工作。要针对旅游出行、学生放假、职工休假等出行需求的叠加,加强长途客运班线、省际旅游包车、农村客运等重点的安全监管,严禁恶劣天气途经临崖临水山区和地质条件不良路段的客运车辆运行。水路客运要重点加强旅游船、客滚船、渡船的安全监管,严禁船舶恶劣天气条件下违章冒险航行,严禁船舶无证经营、不适航营运,严禁客运船舶超载、超员、超速、超区域航行等行为。
四是切实强化汛期交通运输安全保障。要深入贯彻落实习近平总书记关于防汛救灾重要指示精神,按照党中央、国务院决策部署,早预警、早准备、早部署、早检查、早落实,加强与气象、地质等部门协调联动,有效防范各类自然灾害引发的次生衍生安全事故。要加强自然灾害情况下桥隧等交通基础设施运行安全监测,严防泥石流、山体滑坡等灾害威胁公路水运工程施工现场和驻地安全。要加强应急值守,落实信息报送制度,充实应急物资装备,完善应急预案,提升应急处置能力。
3位媒体人公交坠湖现场救起数人:正打算去考场采访
据@人民日报微博,7月7日,贵州安顺。公交车坠湖事件发生后,男子“勇哥”和2名同行伙伴救起数人。“勇哥”朋友告诉记者,他从事媒体摄影行业,事发时3人打算去高考考点采访。
知情人:一名高考生在ICU
据澎湃新闻,一名单中,伤者13至69岁,两女性正在ICU。一人士称,其目睹一名高考生母亲守在ICU神态伤心,“说之前就预感不好”。
楚天都市报记者采访了解到,车上有一名乘客来自湖北。这名乘客姓颜,来自宜昌。颜先生的妹妹介绍,车辆落水后,哥哥踢破了车窗,并且游上岸边。可能当时因为在水里憋气憋得太久了,哥哥上岸后又昏倒栽到水里了,之后被其他人发现送往医院。与家人通话的时候,哥哥声音比较微弱,但感觉精神状况还好。整个过程中,哥哥两根肋骨有骨折,目前正在当地医院接受治疗。
记者联系上现场一位救援队员,他介绍,最大的问题是在水中能见度差,只有几十厘米,潜水员需要一寸一寸的在湖底摸索。
公交坠湖事故让人痛心
也给大家敲响了警钟——
在为遇难者祈祷的同时
千万不要忘记学习自救方法!
遭遇公交落水事故,
如何紧急自救?
车辆落水,大概有二三分钟的时间自救,此时千万不要惊慌。
首先明白,车辆落水一般都是车头部位先慢慢下沉,这个时候应该选择车后面逃生。判断自己所处车辆位置,看看车门是否能打开。如果打不开,那就想尽一切办法砸玻璃,破窗而出这是关键。
注意先不要去砸车前后的挡风玻璃,这里通常很紧固,别浪费时间。最后各种方法都砸不开玻璃时,那就等水从缝隙里慢慢进入车内,达到和车外压力平衡,开门游泳出去(这个只是一种未知数,最重要还是要砸玻璃)。
每个人都会接触客车
不怕一万,只怕万一
学点安全常识,紧急时刻能救命!
初审、一校:邓 璇
复审、二校:袁志宏
终审、三校:蔡建文